O passatempo com prémio intitulado «A propósito d' A NOSSA LÍNGUA» [v. aqui] teve 5 respostas. O júri seleccionou as duas que se podem ver em comentário a ESTE post, e, para desempatar, solicita a opinião dos leitores até às 12h do próximo dia 15.
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A vencedora foi Cláudia Ribeiro (19-7 votos). O prémio que, entretanto, escolheu, já seguiu pelo correio.
Afixado por: Carlos Medina Ribeiro às 19:17
1 Comments:
ESTES FORAM OS DOIS COMENTÁRIOS ESCOLHIDOS PELO JÚRI E PARA OS QUAIS SE PEDE UMA "VOTAÇÃO PELOS LEITORES" (até às 12h de quinta-feira, dia 15 de Novembro de 2007):
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1.º - Conheci-os a todos nos antigos 6º e 7º anos do liceu.
Gil Vicente, um génio dramático, introdutor do teatro em Portugal. Almeida Garret trouxe-nos o romantismo e é o autor da obra prima do Teatro português. Eça iniciou-nos no realismo. O Padre António Vieira foi o “imperador da língua portuguesa” segundo Fernando Pessoa..
Para além da introdução de novas formas literárias todos nos passaram o testemunho da sua época, e nos legaram um retrato vivo da sociedade, com os suas qualidades e vícios, bem como os problemas que preocupavam os homens do seu tempo.
É a nossa história e a nossa memória como povo que se perde. Perdendo a memória a identidade esvai-se.
E nunca seremos europeus se não soubermos o que é ser português.
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2.º - Como aluna (actualmente no 12º) vejo tudo isto com muita normalidade. É, com muita pena, que posso dizer isto. Desde cedo os alunos nascidos em 1990 viram 'cair' em si a 'responsabilidade' de serem os primeiros a efectuar provas de aferição no 4º e 6º ano, e a terem de realizar exames no 9º ano.
O palavreado de que 'teríamos de estudar muito porque seria muito díficil' nunca convenceu ninguém. E ainda não convence! Apesar de muitos o negarem, o facilitismo supracitado é inerente ao ensino em Portugal! Ora, os resumos dos 'Maias' que podem ser encontrados na World Wide Web são muito mais requisitados do que o livro com mais de 600 páginas (dizem que pesa na mochila!).
' Ler o Frei Luís de Sousa? Para quê? Nem sei o que é o Sebastianismo; é que dei isso em História no 8º ano mas agora já não me lembro nem me interessa!'- a atitude de alunos que frequentam o secundário e que nem capacidades tinham para passar do básico é gritante.
Digo mais, 'dei' Cesário Verde em duas aulas. :|
Em todas as aulas ouço que temos de ter atenção porque sai para o exame. O problema é mesmo este. Os professores estão a 'formar' alunos vocacionados para passar no exame e não para terem sucesso no 'Mundo real' e para apreenderem aquilo que é a cultura e história portuguesa.
É certo que, enquanto isto acontecer, vamos ter muitos licenciados com médias de 17 e 18 mas muito pouca gente com o mínimo de inteligência e capacidade de discernimento e sensibilidade para apreciar uma obra de Eça de Queirós.
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